Zertifikatskurs Embodied Communication-Trainer*in

Das Sender-Empfänger-Modell der Kommunikationswissenschaften muss um den Embodiment-Aspekt erweitert werden. Das Sender-Empfänger-Modell stammt aus den Ingenieurwissenschaften, nicht aus der Psychologie und ist darum für viele menschliche Kommunikationssituationen nur schlecht anwendbar. Maja Storch und Wolfgang Tschacher schlagen als Alternative das Konzept der Embodied Communication (EC) vor. Anhand neuester Erkenntnisse aus Psychologie und Hirnforschung lassen sich Argumente dafür finden, dass es weder eine fixe Botschaft noch eine Richtung in der Kommunikation zwischen Menschen gibt.

Der Zertifikatskurs EC-Trainer*in richtet sich an alle, die sich in die Embodied Communication vertieft einarbeiten möchten. Besonders geeignet ist dieser Zertifikatskurs für Personen, zu deren Tätigkeitsfeld es gehört, Kommunikationskurse zu geben. Die in der Ausbildung vermittelten Kenntnisse in Theorie und Didaktik der Embodied Communication erweitern das Repertoire um neue, innovative Gesichtspunkte.

Um die EC-Theorie den Teilnehmenden in Workshopform präsentieren zu können, werden spezielle Tools benötigt, mit denen den Teilnehmenden die EC-Theorie alltagstauglich nahegebracht werden kann. Der Workshop stellt den Teilnehmenden zentrale Tools vor, die am Institut für Selbstmanagement und Motivation Zürich (ISMZ) entwickelt und erprobt wurden.
Die Themen des Zertifikatkurses sind: Multistabilität der Sprache, Umgang mit der Affektbilanz, Somatogramm als Kommunikationswerkzeug und den eigenen „Pizzabelag“ analysieren.

Die praktischen Übungen beschäftigen sich mit den Themen Synchronie, Randbedingung und „AAO-Geschenk“.

Der Exploratoriumsteil folgt keiner festgelegten Dramaturgie sondern orientiert sich an den Fragestellungen der Anwesenden. Die Teilnehmenden werden ermutigt, zu Forschenden zu werden, das Embodied Communication-Konzept explorativ anzuwenden und es für ihre Bedürfnisse auszubauen.